JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA

Current Issue

Vol. 3 No. 1 (2024): Januari

Published: 2024-02-04

Articles

Peningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran PKn Materi Batas Wilayah NKRI Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas V SD Negeri 6 Pakak Kabupaten Sintang

Laurensius Patih

1-14
- PDF
ANALISIS GAYA BELAJAR PADA SISWA BERPRESTASI AKADEMIK KELAS V DI SD NEGERI 02 SEJIRAM KECAMATAN SEBERUANG KABUPATEN KAPUAS HULU Pendidikan

Agusta Kurniati, Muhammad Rian Subekti, SelviaYohana

16-38
- PDF
STRATEGI USTADZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SANTRI BELAJAR AL-QUR’AN DI TPQ NURUSSALAM NANGA JETAK KECAMATAN DEDAI SINTANG TAHUN 2022

Masruri Masruri

39-57
- PDF
PENGARUH PENGUNAAN STRATEGI DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY (DRTA) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DI KELAS IV SD NEGERI 02 NANGA DANGKAN

Muhammad Rian Subekti, Dwi Cahyadi Wibowo, Sukardi, Syahrial

58-75
- PDF
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU MEDIA APE PADA SISWA KELAS 3 SDN 18 MENTAYOI KECAMATAN SERAWAI KABUPATEN SINTANG

Yuliana Ana

76-89
- PDF

Journal Title: JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA
Initials: JPI
Frequency: Februari, Juni dan Oktober
Online ISSN: 2810--3709
Nomor SK ISSN: 0005.28100379/K.4/SK.ISSN/2022.01
Editor in Chief: Dwi Cahyadi Wibowo, M.Pd
DOI: -
Publisher: Perkumpulan Karir Dosen Indonesia (Perkadosi)

Jurnal Pendidikan Indonesia (JPI) merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel ilmiah dalam bentuk penelitian, studi literatur, ide, penerapan teori, studi analisis kritis, dan studi di bidang Pendidikan. JPI terbit Tiga kali dalam satu tahun yaitu Februari, Juni dan Oktober di terbitkan Oleh PERKUMPULAN KARIR DOSEN INDONESIA.

Ruang lingkup artikel ilmiah yang dapat diterbitkan dalam JPI ini adalah sebagai berikut:

Indexed by:

Editorial Address: